Contigo Zurekin exige coherencia republicana al Gobierno de Navarra

La coalición critica la participación de Letizia Ortiz en la apertura del curso de FP y reclama al Gobierno de Navarra que cumpla el compromiso republicano aprobado por el Parlamento.

 

Carlos Guzmán: “Nuestro sistema educativo no necesita visitas reales, sino financiación pública y profesorado estable”.

Contigo Navarra – Zurekin Nafarroa ha pedido al Gobierno de Navarra que sea coherente con el compromiso republicano expresado por el Parlamento y deje de participar en actos de exaltación monárquica. La coalición recuerda que el pasado 13 de junio de 2024 el Parlamento aprobó una resolución en la que se reafirmaba su “firme compromiso con los valores republicanos”.

La crítica llega tras la apertura oficial del curso de Formación Profesional 2025-2026, celebrada el pasado viernes 3 de octubre en el Centro Integrado Politécnico de Lumbier, con la participación de Letizia Ortiz Rocasolano. “Resulta contradictorio e inoportuno que una representante de una institución hereditaria y no democrática presida un acto en un centro educativo público, que debería ser símbolo de igualdad de oportunidades”, ha afirmado el portavoz parlamentario de la coalición, Carlos Guzmán.

Guzmán ha considerado “un error político y simbólico” la implicación del Ejecutivo foral en actos que, a su juicio, “sirven para blanquear una institución obsoleta”. En sus palabras, “nuestro sistema educativo no necesita visitas reales, sino financiación pública, profesorado estable y recursos para fortalecer la Formación Profesional”.

“Las instituciones navarras deben perder el miedo cortesano y avanzar sin complejos hacia una república que garantice la igualdad y la democracia real”, ha añadido Guzmán, quien ha recordado que “la soberanía reside en el pueblo, no en una familia”.

Contigo-Zurekin ha registrado una pregunta escrita dirigida al Departamento de Educación para aclarar quién propuso la presencia de Letizia Ortiz en el acto y si el Gobierno considera adecuada su participación en un evento educativo público.